К вопросу о подготовке участников ВсОШ по АЯ к выполнению интегрированных заданий на понимание устного и письменного текстов (2025)

Описание

Курасовская Ю. Б., Титова О. А.
К вопросу о подготовке участников ВсОШ по АЯ к выполнению интегрированных заданий на понимание устного и письменного текстов

Аннотация:
Статья обобщает опыт олимпиадной подготовки участников к выполнению интегрированных заданий на понимание устного и письменного текстов на региональном и заключительном этапах Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку. В результате проведенного исследования выявляются основные техники и приемы, позволяющие достичь максимального результата в олимпиадной подготовке старшеклассников. Особое внимание уделено вопросам предупреждения типичных ошибок, которые участники допускают при выполнении различных типов заданий.

Ключевые слова:
интегрированные задания, рецептивные виды речевой деятельности, чтение, аудирование, универсальные учебные действия, беспереводное чтение, языковая догадка, синтаксическая конструкция, устойчивое словосочетание