Вузовское педагогическое образование учителей иностранного языка в работах Е. И. Пассова и глазами практиков (2021)

Описание

Борзова Е. В.
Вузовское педагогическое образование учителей иностранного языка в работах Е. И. Пассова и глазами практиков

Аннотация:
В статье предлагается сопоставительный контент-анализ основных положений концепции профессиональной подготовки учителя иностранного языка, предложенной Е. И. Пассовым, и рефлексивных высказываний учителей английского языка г. Петрозаводска. Автор статьи провела анкетирование ведущих учителей относительно целей, содержания и организации педагогического образования и деятельности учителя. Открытые вопросы анкеты и полученные ответы позволили выявить позиции практиков по данным проблемам. Для анализа ответов использовались показатели профессиональной культуры учителя, разработанные Е. И. Пассовым. Анализ выявил содержательное совпадение теоретических положений концепции и рефлексивных мнений учителей-практиков, что позволяет сделать заключение о надежности и достоверности разработанной концепции.

Ключевые слова:
профильная подготовка учителя, концепция подготовки, позиция учителей иностранного языка, надежность теории