Графический органайзеры «Лестница» и «Мельница» в формировании коммуникативной компетенции (2025)

Описание

Чориева Ш. Т.
Графический органайзеры «Лестница» и «Мельница» в формировании коммуникативной компетенции

Аннотация:
В статье рассмотрены два типа графических органайзеров «Лестница» и «Мельница», способствующие развитию у обучающихся информационной грамотности, формированию навыков систематизации, структурирования и обобщения, а также обогащающие учебный процесс, делая его увлекательным и креативным. Подчеркивается эффективность простых графических органайзеров в развитии коммуникативной компетентности. Результаты исследования могут быть использованы для расширения научных представлений о графических органайзерах и их использовании в учебном процессе. Статья адресована учителям, преподавателям вузов, воспитателям детских садов, руководителям кружков, студентам и аспирантам педагогических специальностей, лингвистам.

Ключевые слова:
графические органайзеры, эффективность обучения, аналитические способности, коммуникативная компетенция