Инновационные подходы на уроках иностранного языка: искусственный интеллект в развитии устной речи младших школьников (2025)

440

Артикул: article-2025-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-2-1-1-2-1-1-1-2-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1 Категория:

Описание

Канивец Е. О.
Инновационные подходы на уроках иностранного языка: искусственный интеллект в развитии устной речи младших школьников


Аннотация:

В статье исследуются возможности применения ИИ в развитии устной речи младших школьников при изучении иностранного языка. Рассматриваются современные ИИ-инструменты, в частности чат-боты и голосовые ассистенты, их потенциал для создания интерактивной языковой среды и персонализированного обучения. Представлена методика использования чат-ботов в учебном процессе, включающая поэтапное внедрение цифрового собеседника, систему упражнений и критерии оценки эффективности. Результаты апробации показали повышение активности учащихся в устных диалогах и снижение количества ошибок при употреблении изученных фраз. Выявлены преимущества применения ИИ-инструментов, отмечены ограничения технологии. Обоснована необходимость сбалансированного подхода, где ИИ выступает как дополнительный инструмент, а не замена традиционных методов обучения


Ключевые слова:
ИИ, иноязычная компетентность, интерактивное обучение, методика преподавания иностранного языка, младшие школьники, устная речь, цифровые инструменты