Интеграция урока и внеурочной деятельности как значимый фактор повышения качества образования (2025)

Описание

Буланкина Н. Е., Змитрович Н. И., Швецова Т. П.
Интеграция урока и внеурочной деятельности как значимый фактор повышения качества образования

Аннотация:
В статье представлены практики культивирования интеграционных процессов в пространстве современной школы в целях решения многочисленных проблем качественного языкового образования. Актуальность изучения реалий все более непредсказуемого мира поликультур определяется необходимостью в разработке условий
и средств позитивной культурной коммуникации на разных уровнях взаимодействия субъектов образовательного процесса. Цель данной
статьи заключается в обобщении и представлении результатов опытно-поисковой деятельности педагогов школы в аспекте искомых процессов.

Ключевые слова:
интеграционные процессы, культурная коммуникация, инновационные практики