Искусственный интеллект в обучении иностранному языку: чат-боты в развитии умений иноязычного речевого взаимодействия обучающихся (2023)

Описание

Сысоев П.В., Филатов Е.М., Сорокин Д.О.
Искусственный интеллект в обучении иностранному языку: чат-боты в развитии умений иноязычного речевого взаимодействия обучающихся

Аннотация:
Статья посвящена использованию чат-ботов в развитии умений иноязычного речевого взаимодействия обучающихся. В ней авторы: а) дают определение чат-бота в рамках методики обучения иностранным языкам; б) предлагают перечень чат-ботов для использования при развитии речевых умений на английском, немецком, французском, испанском и итальянском языках; в) предлагают этапы методики развития умений иноязычного речевого взаимодействия на основе чат-ботов; г) приводят пример анализа диалога ученика с чат-ботом Replika.

Ключевые слова:
искусственный интеллект, чат-боты, иноязычное речевое взаимодействие, речевые умения, информационные и коммуникационные технологии