Описание
Фогель Д. А., Оберемко О. Г.
Использование интернет-мемов в учебной и внеурочной деятельности учителя французского языка
Аннотация:
Статья посвящена исследованию потенциала интернет-мемов как лингводидактического ресурса, который может быть использован как в преподавании иностранного (французского) языка, так и во внеучебной деятельности.
Ключевые слова:
интернет-мем, лингводидактический ресурс, иноязычные навыки, учебная и внеучебная деятельность

