Культурно-историческая теория Л.С. Выготского как путеводная звезда для развития зарубежного языкового образования в XX–XXI вв (2023)

Описание

Сафонова В.В.
Культурно-историческая теория Л.С. Выготского как путеводная звезда для развития зарубежного языкового образования в XX–XXI вв

Аннотация:
В статье рассматривается степень влияния научного наследия выдающегося русского психолога Л. С. Выготского, а именно – его культурно-исторической теории развития психики и личности индивида на общеевропейскую языковую политику, языковое образование, методологию языковой педагогики конца XX века и двух декад XXI века; дается лингводидактический анализ теоретических и прикладных результатов исследований зарубежных лингводидактов, целью которых является развитие и успешная реализация деятельностного подхода в процессе коммуникативно-когнитивного развития обучающихся и их позитивной социализации средствами со-изучаемых языков и культур.

Ключевые слова:
научное наследие, культурно-историческая теория, общеевропейская методология языковой педагогики, деятельностный подход, дидактика, лингводидактика, лингвокультурная педагогика