К вопросу о взаимосвязи цели, содержания и результатов обучения иностранным языкам (2022)

Описание

Колесников А. А.
К вопросу о взаимосвязи цели, содержания и результатов обучения иностранным языкам

Аннотация:
В статье систематизируется понимание категорий цели, содержания и результата обучения иностранному языку. Их взаимосвязь обоснована с точки зрения двойственности цели (как внешне планируемого и планируемого самим учащимся результата) и содержания (внешне заданного содержания обучения и содержания самообучения, определенного учащимся), а также индивидуализированного результата обучения. Уточнено понимание данных терминов, взаимосвязь которых представлена в виде модели.

Ключевые слова:
цель обучения, содержание обучения, результаты обучения, компетенция, дифференциация, персонализация