Методика развития межкультурной коммуникативной компетенции будущего учителя иностранного языка посредством анализа прецедентных имен (2023)

340

Артикул: article-2023-7-1-1-1-1-1-1-1-1-1 Категория:

Описание

Шеховцова Е. Е.
Методика развития межкультурной коммуникативной компетенции будущего учителя иностранного языка посредством анализа прецедентных имен


Аннотация:
В статье рассматривается потенциал прецедентных имен как важного средства развития межкультурной коммуникативной компетенции будущих учителей иностранных языков. Определены принципы отбора художественной литературы с позиции аксиологического и межкультурного подходов; дано теоретическое обоснование и описание технологии обучения прецедентным именам.


Ключевые слова:
прецедентный феномен, прецедентное имя, межкультурная коммуникативная компетенция, межкультурный и аксиологический потенциал, технология обучения