Методика составления тестовых заданий и вопросов для организации учебной работы по иностранному языку в разноуровневых группах студентов неязыкового вуза (2022)

Описание

Куликова Е. В.
Методика составления тестовых заданий и вопросов для организации учебной работы по иностранному языку в разноуровневых группах студентов неязыкового вуза

Аннотация:
В статье исследованы существующие способы организации работы в разноуровневых группах и общие методы повышения эффективности обучения английскому языку, сделан вывод о необходимости создания особой методики для организации занятий в таких группах. Автор описывает методику составления тестовых заданий и вопросов, повышающую эффективность усвоения учебного материала, которая апробирована на занятиях русским языком, литературой и английским языком и применена в учебной работе по английскому языку в разноуровневых группах в вузе. Подобная организация учебной работы приводит к повышению мотивации к изучению иностранного языка, так как задания являются посильными для всех студентов, формируют способность анализировать и обобщать учебный материал, помогают его закреплению и более глубокому пониманию.

Ключевые слова:
студенты неязыкового вуза, языковой уровень, тесты, организация учебной работы, активные методы обучения