На нерегулируемом перекрестке культур: социокультурная компетенция преподавателя иностранного языка (2024)

Описание

Коренев А. А.
На нерегулируемом перекрестке культур: социокультурная компетенция преподавателя иностранного языка

Аннотация:
Статья посвящена анализу социокультурных аспектов профессиональнокоммуникативной компетенции учителя или преподавателя иностранного языка. Используя, вслед за профессором С. Г. Тер-Минасовой, метафору о занятии по иностранному языку как перекрестке культур, автор статьи рассматривает влияние изменений в межкультурной коммуникации, произошедших за последнее десятилетие, на профессионально-коммуникативную подготовку и педагогическое общение на занятии. Статья базируется на теории социокультурного подхода профессоров В. В. Сафоновой и П. В. Сысоева, а также на теории поликультурной самоидентификации профессора А. А. Колесникова. Уточняется содержание социокультурной компетенции, а также предлагаются компоненты, составляющие социокультурный компонент профессиональнокоммуникативной компетенции языкового педагога.

Ключевые слова:
социокультурная компетенция, поликультурная самоидентификация, диалог культур, не-диалог культур, профессионально-коммуникативная компетенция языкового педагога