Описание
Кадола Е. В.
Работа с метафорой на занятиях по английскому языку как средство повышения мотивации обучающихся к чтению
Аннотация:
Статья обобщает практический опыт автора по повышению мотивации учащихся к чтению на основе творческого подхода к работе с метафорой на занятиях по английскому языку. В статье собраны некоторые упражнения, неоднократно проверенные автором на практике, они могут быть использованы на занятиях со студентами первых курсов вузов и учащимися на старшем этапе как на уроках, так и во внеурочной деятельности.
Ключевые слова:
обучение чтению, мотивация к чтению, метафора, творческие способности, занятия по английскому языку

