Развитие социокультурной компетенции с помощью УМК Starlight (10–11) для профильного обучения английскому языку (2023)

Описание

Баранова К. М., Афанасьева О. В.
Развитие социокультурной компетенции с помощью УМК Starlight (10–11) для профильного обучения английскому языку

Аннотация:
В данной статье рассматриваются некоторые проблемы профильного обучения, поскольку в наши дни особую актуальность приобретают учебники по английскому языку именно для этого вида обучения. В качестве материала для анализа используются пособия для учащихся Starlight 10 и Starlight 11, рекомендованные ФГОС в качестве основных для профильных классов. В статье представлен подробный анализ развития социокультурной компетенции в указанном УМК, который показывает, что при его использовании эффективно решается проблема овладения содержательным ядром курса и дальнейшего совершенствования навыков межкультурного общения.

Ключевые слова:
профильное обучение, учебник, социокультурная компетенция, межкультурное общение, идентичность