Уроки креативного письма: к вопросу о трудностях создания поэтических произведений на занятиях по иностранному языку (2021)

Описание

Ефремова Н. Н., Гусева Л. В.
Уроки креативного письма: к вопросу о трудностях создания поэтических произведений на занятиях по иностранному языку

Аннотация:
Статья посвящена сложностям, возникающим при обучении креативному письму для создания поэтических произведений студентов факультета гуманитарных наук Нижегородского государственного педагогического университета им. К. Минина. Опыт проведения занятий с использованием техники креативного письма свидетельствует о том, что у многих студентов отсутствует целостное представление о стихосложении на французском языке. Исследование, выполненное авторами, позволило выявить многочисленные затруднения, связанные с сохранением ритма оригинального стихотворения, поиском точной рифмы, лексическим наполнением, последующим редактированием креативных продуктов. К достоинствам написанных поэтических произведений относятся высокая степень их авторизованности, свобода самовыражения, развитые творческие способности.

Ключевые слова:
креативное письмо, поэтические произведения, сложности стихосложения, рекомендации преподавателям