Описание
Лапина А.С., Курганова Н.А.
Формирование среды академического оптимизма посредством использования VR-технологии в образовательном процессе
Аннотация:
Статья представляет опыт использования VR-технологий при обучении иностранному языку как средства развития среды академического оптимизма, каждый компонент которой (доверие, коллективная эффективность и ориентация на академические достижения) может быть сформирован посредством образовательных возможностей Технопарка универсальных педагогических компетенций Омского государственного педагогического университета.
Ключевые слова:
академический оптимизм, технопарк, VR-технологии, методика обучения иностранному языку
![Picsart_25-07-14_11-14-19-554[1]](https://iyash.ru/wp-content/uploads/2025/07/Picsart_25-07-14_11-14-19-5541.jpg)
