Что снижает мотивацию младших школьников к чтению на уроке английского языка? (2022)

Описание

Четвернина М. И.
Что снижает мотивацию младших школьников к чтению на уроке английского языка?

Аннотация:
В статье рассматриваются трудности, которые испытывают младшие школьники при овладении чтением на уроке английского языка. Анализируя методику работы по обучению технике чтения в начальной школе по УМК «Английский в фокусе 2-4», автор показывает причины, ведущие к снижению интереса к изучению иностранного языка. Среди них указывается на недостатки технологии формирования у школьников технических навыков чтения, ориентированной на имитативное чтение и работу их механической памяти.

Ключевые слова:
обучение детей младшего школьного возраста английскому языку, слуховое восприятие, трудности чтения, трудности письма, глобальное чтение, слухопроизносительные навыки, фонематический слух