Элементы театрализации как средство развития лингвострановедческой компетенции у будущих учителей китайского языка (2023)

340

Артикул: article-2023-10-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1 Категория:

Описание

Белокурова С.С.
Элементы театрализации как средство развития лингвострановедческой компетенции у будущих учителей китайского языка


Аннотация:
Статья посвящена применению театрализации в процессе обучения китайскому языку в педагогическом вузе. Отражены особенности театрализации при обучении иностранному языку, представлены примеры применения формальной и неформальной театрализации в рамках работы с культурно окрашенными лексическими единицами разного уровня (персоналии и идиомы чэнъюй). В результате применения театрализации авторами отмечена необходимость обучения считыванию культурного компонента в процессе усвоения новых лексических единиц.


Ключевые слова:
высшее образование, лингвострановедческая компетенция, китайский язык, педагогический вуз, театрализация