Чат-бот как инструмент повышения интерактивности учебно-методического комплекса по методике преподавания иностранных языков (2026)

Описание

Абдулмянова И. Р.
Чат-бот как инструмент повышения интерактивности учебно-методического комплекса по методике преподавания иностранных языков

Аннотация:
В статье рассматривается проблема повышения интерактивности учебно-методического комплекса по методике преподавания иностранных языков посредством интеграции чат-бота в качестве его дополнительного компонента. Анализируется понятие интерактивности как дидактического свойства учебных материалов и обосновываются ограничения традиционного печатного учебника по методике с точки зрения данного свойства. Предлагается концепция методического чат-бота, содержательно согласованного с учебником и программой курса; описываются принципы его разработки, этапы внедрения и ограничения. Результаты исследования могут быть использованы преподавателями методики преподавания ИЯ при проектировании цифровых компонентов курса.

Ключевые слова:
методика преподавания иностранных языков,
интерактивность, учебно-методический комплекс,
цифровой учебник, чат-бот, педагогическое
образование