Statistical outcome of experimental work on developing critical thinking in teaching English to students in Uzbekistan (2023)

Описание

Tuychiev A. T.
Statistical outcome of experimental work on developing critical thinking in teaching English to students in Uzbekistan

Туйчиев A. T.
Статистические результаты экспериментальной работы по развитию критического мышления в обучении студентов английскому языку в Узбекистане

Abstract:
This article substantiates the relevance of the problem of developing students’ critical thinking in modern higher education. The indicators and signs of the formation of students’ critical thinking are considered. The main criteria and levels of critical thinking formation are determined. The results of the experimental work were also analyzed according to the relevant criteria. A comparative and mathematical-statistical analysis of the results was carried out in three higher education institutions of Uzbekistan.

Аннотация:
В данной статье обосновывается актуальность проблемы развития критического мышления студентов в современной высшей школе. Рассмотрены показатели и признаки сформированности критического мышления студентов. Определены основные критерии и уровни сформированности критического мышления. Результаты экспериментальной работы также проанализированы по соответствующим критериям. Сравнительный и математико-статистический анализ результатов проведен в трех высших учебных заведениях Узбекистана.

Keywords:
critical thinking, outcome, experiment, stages, criteria, analysis

Ключевые слова:
критическое мышление, результат, эксперимент, этапы, критерии, анализ