Иностранные языки в школе

Научно-методический журнал в области теории и методики обучения иностранным языкам. Основан в 1934 году, включен в перечень рецензируемых научных изданий ВАК (ISSN 0130-6073), публикуется в российской научной электронной библиотеке eLibrary, интегрированной с Российским индексом научного цитирования (РИНЦ).

Выпуск №1–2024 посвящен проблемам обучения учащихся школы и студентов вуза иноязычной речевой деятельности в современных условиях формирования и развития функциональной грамотности и работе обучающихся с лексикой. Авторы номера обращаются к проблемам поэтапного формирования речевого умения, расширения способности обучающихся к выражению замысла своих высказываний на иностранном языке с учетом конкретных коммуникативных условий и жанрового многообразия речевого стиля; проблеме обучения наиболее эффективным стратегиям монологического высказывания, получившим название ‘storytelling’; вопросам обучения дошкольников иноязычной диалогической устной речи на основе комплексного использования средств искусства; проблеме активизации речемыслительной иноязычной деятельности студентов при решении деловых кейсов, а также – к исследованию ценностного аспекта иноязычного эмоционального опыта общения обучающихся и вопросам формирования у обучающихся ценностных ориентиров.