Описание
Ботавина Е. Б., Кайдалова Т. А.
К вопросу использования песенного материала для работы с грамматикой на примере французского языка
Аннотация:
В статье анализируются возможности формирования иноязычной коммуникативной компетенции обучающихся при работе с грамматическим материалом. Активно применяются интернет-ресурсы, а также дистанционные средства обучения, обеспечивается возможность осуществления учебного процесса в условиях пандемии. Использование в качестве учебного материала французской песни не только приучает учащихся к работе с аутентичными текстами, но также способствует формированию общекультурной компетенции и стимулирует более высокую мотивацию к изучению иностранного языка.
Ключевые слова:
методика, грамматика, комплекс упражнений, аутентичный песенный материал, глагольные формы, совершенствование грамматических навыков

