Насущные проблемы методики обучения иностранным языкам как науки (2022)

Описание

Барышников Н. В.
Насущные проблемы методики обучения иностранным языкам как науки

Аннотация:
В статье рассматриваются актуальные проблемы методической науки, конкретизируется ее статус как частной дидактики. Обосновывается новая методология методики философия плюрализма. Выявлена характерная особенность взаимодействия методической науки с образовательной практикой, которая определена как дистанцированность.

Ключевые слова:
новая методология, философия плюрализма, методическая наука как частная дидактика, дистанцированность с образовательной практикой