Трансформация роли и видов деятельности современного учителя иностранного языка за рубежом (2025)

440

Артикул: article-2025-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-2-1-1-2-1-1 Категория:

Описание

Бокова Т. Н.
Трансформация роли и видов деятельности современного
учителя иностранного языка за рубежом.


Аннотация:

В статье анализируется роль учителя иностранных языков в изменяющемся
мире через трансформацию его функций: учитель выступает в роли модера-
тора, посредника, фасилитатора, который создает условия для успешного
получения нового знания и его интерпретации и усвоения, «цифрового про-
водника», который умеет использовать цифровые инструменты для повышения эффективности обучения, предоставляя ученикам доступ к информации, ресурсам и интерактивным инструментам. В статье подчеркивается, что, помимо учебно-методической работы, в зарубежных школах учитель может принимать участие в материальном обеспечении учебного процесса; взаимодействовать с муниципальными органами управления; организовывать туристические и экскурсионные поездки с обучающимися; проводить воспитательно-патриотические мероприятия федерального значения; патрулировать улицы.


Ключевые слова:
трансформация роли, функции учителя, фасилитатор, ментор, цифровой проводник