Описание
EAN 4623720467791
«Иностранные языки в школе» – научно-методический журнал о теории и методике обучения иностранным языкам.
Журнал включен в перечень рецензируемых научных изданий ВАК, категория К2 (ISSN 0130-6073), и публикуется в российской научной электронной библиотеке eLibrary, интегрированной с Российским индексом научного цитирования (РИНЦ). Журнал придерживается политики непрерывности образования, и понятие «школа» включает в себя все уровни образовательной системы: дошкольную, школьную, вузовскую, поствузовскую. На его страницах публикуются статьи ученых-лингводидактов, профессоров и преподавателей российских вузов, учителей, методистов, авторов современных УМК. В год выходит 10 выпусков объемом 96 страниц каждый.
В 2024 году журнал отметил свое 90-летие. Он является старейшим научно-методическим изданием в области теории и методики обучения иностранным языкам не только в России, но и за рубежом.
Выпуск №3–2025 продолжает поднятую в прошлом (специализированном) номере тему, посвященную вопросам методологии персонализации в обучении иностранным языкам, где персонализированное обучение определялось как система обучения и развития потенциала личности, при которой «обучающийся выступает основным субъектом учебного процесса и осуществляет отбор содержания обучения и выбор методов, приемов, средств обучения и контроля, самооценки, определяет темп овладения учебным материалом и берет на себя ответственность за процесс и результат обучения». Особое место в этом выпуске занимает рубрика «Золотые страницы», посвященная научно-методическому наследию и личности выдающегося отечественного ученого-лингводидакта, профессора Ефима Израилевича Пассова.
Содержание номера:
Твердохлебова И. П. Персонализация учебного образовательного пространства в современном обучении иностранным языкам
Сороковых Г. В., Старицына С. Г. Персонализированное лингвообразовательное пространство как фактор формирования субъекта учебно-познавательной деятельности
Мошниикова Э. В., Гужвинская Е. Р. Интегративные приемы обучения китайскому языку учащихся младших классов
К юбилею главного редактора «ИЯШ» И. П. Твердохлебовой
Семенюченко Н. В., Кузовлев В. П. Методическая школа Е. И. Пассова как феномен российского иноязычного образования
Открытия и достижения Е.И. Пассова в науке
Барышников Н. В. Вспоминая Е. И. Пассова: «А жизнь, она всегда, всегда прекрасна…». Из книги «Золотой круг моего общения»
Бердичевский А. Л. Заочный диалог с Е. И. Пассовым о насущном
Мудрые мысли и изречения Е. И. Пассова
Статьи Е. И. Пассова, опубликованные в журнале «ИЯШ»
Пассов Е. И. Коммуникативные упражнения (1964 г.)
Казакова С. Л., Сизова Е. А. Пословицы народа фулани: культурные особенности и перевод
Гутфраинт М. Ю. Универсальные развивающие упражнения для учета различных модальностей восприятия информации обучающимися
Северина О. В. Как организовать летний интенсив по английскому языку для школьников?
Шао Бо, Петрова М. Г. Интеграция игровой технологии «Edutainment» в обучение студентов вуза китайскому языку
Канивец Е. О. Инновационные подходы на уроках иностранного языка: искусственный интеллект в развитии устной речи младших школьников
Санникова С. В. Альянсы знаний в обучении английскому языку в России и за рубежом: роль сетевого взаимодействия профессиональных ассоциаций
