Использование методов фониксов (phonics) при обучении чтению и фонетике на уроке английского языка в начальной школе (2025)

Описание

Буйненок Ю. А., Денисова В. А.
Использование методов фониксов (phonics) при обучении чтению и фонетике на уроке английского языка в начальной школе

Аннотация:
Статья посвящена исследованию метода фониксов как одного из основных при обучении чтению и фонетике младших школьников на уроках английского языка. Целью исследования является анализ преимуществ и недостатков данного метода, а также обзор подходов к обучению чтению. В статье обобщены данные научных работ российских и зарубежных авторов и практический опыт работы с отечественными учебно-методическими комплексами; рассматриваются ключевые этапы обучения чтению; представлены примеры реализации метода фониксов на уроках английского языка в начальной школе в рамках синтетического подхода. Сделан вывод о том, что метод фониксов является эффективным инструментом в обучении чтению и фонетике, особенно на начальном этапе изучения английского языка.

Ключевые слова:
иностранный язык, фониксы, обучение чтению, обучение фонетике, фонематический слух, начальная школа