Описание
Михайлова С. В., Юнгина А. Н.
Лингвообразовательный онлайн-марафон в социальной сети как игровая технология
Аннотация:
В статье рассматривается актуальность использования игр в процессе обучения иностранному языку. Особое внимание уделяется применению лингвообразовательного онлайн-марафона в социальной сети как игровой технологии, которая повышает интерес и мотивацию обучающихся к изучению иностранного языка, применима для обучения в рамках неформального образования. Статья полезна для тех, кто хотел бы опробовать онлайн-марафон в практике преподавания иностранного языка, поскольку авторы детально представляют этапы организации и проведения такой формы обучения.
Ключевые слова:
дидактическая игра, игровая технология, онлайн-марафон как игровая технология, онлайн-марафон на иностранном языке, этапы онлайн-марафона, обучение в социальной сети
![Picsart_25-07-14_11-14-19-554[1]](https://iyash.ru/wp-content/uploads/2025/07/Picsart_25-07-14_11-14-19-5541.jpg)
