Метод и стратегии обучения иностранным языкам в средней школе: проблема взаимосвязи в теории и практике (2023)

Описание

Еременко В.О.
Метод и стратегии обучения иностранным языкам в средней школе: проблема взаимосвязи в теории и практике

Аннотация:
В статье в теоретическом и практическом аспектах рассматривается проблема взаимосвязи метода и стратегии обучения иностранному языку в средней школе. Выявлены различные модели их взаимодействия в теории и его фактическое отсутствие в образовательной практике. Методическая грамотность, свобода и креативность учителя обоснованы как важнейшие условия указанной взаимосвязи, направленной на повышение результативности процесса овладения иноязычными компетенциями.

Ключевые слова:
метод обучения ИЯ, стратегия обучения ИЯ, взаимосвязь метода и стратегии, модель обучения ИЯ