Многослойность речевого умения и структурный метод его развития (2024)

Описание

Колесников А.А.
Многослойность речевого умения и структурный метод его развития

Аннотация:
В статье рассматривается методика развития иноязычных речевых умений обучающихся (10–11 классы / студенты начальных курсов вуза) с учетом многослойной структуры умения. Обоснована концентрическая природа развития умения, в котором можно выделить языковой центр, речемыслительное «ядро» и коммуникативную «периферию». Использован структурный метод пошагового развития речевого умения, в основе которого лежит постепенное усложнение / «наращивание» речемыслительных действий. Практическая ценность исследования заключается в примерах заданий, демонстрирующих вариативные возможности перехода от «ядра» к «периферии» речевого умения.

Ключевые слова:
иностранный язык, структура речевого умения, синтактико-языковой уровень умения, ядро умения, периферия умения