Описание
Иванова О. В., Сбитнева Н. Н.
Проведение учебной дискуссии при обучении
студентов иностранному языку
Аннотация:
Статья посвящена анализу проведения учебной дискуссии на занятиях по английскому языку. Авторы акцентируют внимание на рассмотрении теоретических аспектов учебной дискуссии как формы нестандартного занятия, проводят анализ ее структуры и приводят пример сценариев дискуссий на разные темы на занятиях по английскому языку в вузе. Отдельное внимание уделено освещению методов и приемов, применяемых в ходе такого занятия, использованию активного словаря ведения дискуссии. Делая выводы, авторы подчеркивают, что путем создания проблемных ситуаций во время дискуссии активизируется мышление, формируется познавательный интерес, творческий подход, достигается цель обучения иностранному языку — формирование коммуникативной компетенции у обучающихся.
методы и приемы, творческий подход, беседа,
проблемная ситуация, рефлексия, речевая культура,
речевой стимул, направляющие вопросы, ключевые
слова, нестандартные занятия
