Описание
Лысиченкова С. А.
Развитие информационных умений школьников при обучении иностранному языку
Аннотация:
В статье рассматривается понятие «информационные умения», а также совокупность частных умений, входящих в общее умение работы с информацией, и виды заданий, направленных на их формирование. Перечислены типы текстов, которые являются основным источником информации на уроках иностранного языка. Предложен авторский алгоритм работы с поэтическим текстом с опорой на содержание стихотворения и его лексико-грамматическую организацию; определены требования к поэтическим текстам, используемым для развития информационных умений
школьников. Приведены критерии для измерения уровня сформированности познавательных универсальных учебных действий при работе с поэтическим текстом
