Развитие межкультурных и медиационных умений с помощью ролевой игры на уроках английского языка в средней школе (2022)

Описание

Щербатых А. А.
Развитие межкультурных и медиационных умений с помощью ролевой игры на уроках английского языка в средней школе

Аннотация:
Статья посвящена возможностям использования игры на уроках английского языка в основной средней школе. Исследование фокусируется на ролевой игре, с помощью которой, учащиеся могут воспроизвести реальную / воображаемую жизненную ситуацию на изучаемом языке; даны классификации ролевой игры с примерами и критериями оценивания различных ее видов на основе выделенных показателей. Представленные материалы разработаны и апробированы на практике. Приведены статистические результаты оценивания уровня сформированности медиационной и межкультурной компетенций обучающихся. Выделены основные ошибки в области медиационных и межкультурных умений, установлено преобладание среднего уровня межкультурной и медиационной компетенций учащихся. Данные разработки могут применяться учителями на уроках английского языка для контроля развития у школьников медиационных и межкультурных умений.

Ключевые слова:
ролевая игра, критерии оценивания, виды ролевых игр, знания и умения, медиация, межкультурная компетенция