Реализация предметно-языкового интегрированного обучения в иноязычной подготовке магистрантов управленческого профиля (2021)

Описание

Цимерман Е. А., Алмазова Н. И.
Реализация предметно-языкового интегрированного обучения в иноязычной подготовке магистрантов управленческого профиля

Аннотация:
В статье рассматриваются концепция 4Cs (Content, Communication, Cognition, Culture) и языковая триада предметно-языкового интегрированного обучения для развития компетенций коммуникативного лидерства у магистрантов управленческого профиля. Дается определение феномену «коммуникативное лидерство» в иноязычном образовании, предлагаются примеры профессионально-ориентированных упражнений, анализируются данные экспериментального обучения.

Ключевые слова:
коммуникативное лидерство, предметно-языковое интегрированное обучение, иностранный язык, межличностное взаимодействие, профессионально-ориентированное содержание