Телеграмма как средство развития коммуникативной компетенции в курсе французского языка (2021)

Описание

Баженова Н. Г., Долгорукова А. В.
Телеграмма как средство развития коммуникативной компетенции в курсе французского языка

Аннотация:
В статье раскрывается роль урока-телепрограммы в процессе развития коммуникативной компетенции учащихся при изучении французского языка. Авторы детально представляют свой практический опыт формирования коммуникативной компетенции в рамках обучения французскому языку обучающихся старших классов средней школы. В статье даны конкретные методические рекомендации для организации тематических уроков-телепрограмм.

Ключевые слова:
коммуникативная компетенция, урок-телепрограмма, обучение французскому языку, открытый урок французского языка, урок-телепрограмма