Формирование экологического сознания в англоязычных журналах. К вопросу экологической подготовки учителей английского языка (2022)

Описание

Чупрына О. Г., Авгиненко А. Д.
Формирование экологического сознания в англоязычных журналах. К вопросу экологической подготовки учителей английского языка

Аннотация:
Осознание проблем в отношениях между человеком и природой приводит к формированию экологического сознания. Проблема, освещаемая в данной статье, заключается в установлении закономерных характеристик использования языковых и текстовых средств в журналах экологической направленности с целью создания основ данного типа сознания. Материалом исследования являются тексты научно-популярных журналов National Geographic и Natural History. Изучение семантики ключевого репрезентанта экологической темы environment позволило установить следующие ведущие семы: natural conditions, influence, perseverance (not being damaged) и land. Высокий процент (37%) актуализации сем influence и perseverance (not being damaged) свидетельствует о приоритетности этого направления экологической мысли в современных англоязычных СМИ. В результате анализа предикатов в предложениях, содержащих лексему environment и производных от нее, были установлены пять типов взаимоотношения человек – природа.

Ключевые слова:
экология, экологическое сознание, экологическое воспитание, языковые средства, научно-популярный журнал