«Поворот на Восток» в преподавании английского: основные тенденции и вызовы (2026)

Описание

Воронцова М. В.
«Поворот на Восток» в преподавании английского: основные тенденции и вызовы

Аннотация: 
Статья посвящена актуальной проблеме — роли страноведения
в преподавании английского языка. Цель исследования — показать полезность смещения акцента в содержании текстов на английском языке
на культурные и антропологические особенности стран Азии и Африки,
что неизбежно связано с возникновением многополярного мира
и изменением роли этих стран в современном мире. В статье анализируется роль английского как международного языка и языка межнационального общения. Основной вывод таков: включение в учебные материалы сведений
об истории, культуре и традициях стран Азии и Африки способствует повышению мотивации студентов и позволяет сформировать у них необходимый уровень коммуникативных компетенций для эффективной профессиональной деятельности. В процессе исследования были получены данные о повышении мотивации студентов при изучении английского языка с использованием учебных пособий Diving into the Asian and African World.

Ключевые слова:
преподавание английского языка, страноведение,
мотивация, страны Азии и Африки, коммуникативные
компетенции