Учебник иностранного языка: сила воздействующей функции (2021)

Описание

Тарева Е. Г.
Учебник иностранного языка: сила воздействующей функции

Аннотация:
В статье обсуждается вопрос обновления учебников иностранных языков с учетом приоритетов современной антропоцентрической образовательной парадигмы. Рассматриваются аспекты учебной историографии, формулируются ключевые проблемы обновления учебников, акцентируется его личностно направленная ориентация. Функции учебника иностранного языка переосмысливаются с акцентом на усиление роли его воспитывающего действия на личность обучающегося. В статье констатируется наличие противоречий в современных отечественных и зарубежных учебниках иностранного языка, предлагается критический взгляд на их содержание с точки зрения воздействия на личность ученика. Автор формулирует некоторые рекомендации для авторов учебников, учителей и исследователей в аспекте понимания особенностей личностно ориентированного учебника.

Ключевые слова:
воздействующая функция учебника, функция учебника, личностно ориентированный учебник иностранного языка, субъект учебной деятельности