Описание
Чернышов С.В.
Формирование иноязычного эмоционального опыта общения в основной школе
Аннотация:
В настоящей статье раскрывается значимость эмоционального развития учащихся основной школы средствами иноязычного образования и формирования у них иноязычного эмоционального опыта общения, описываются задачи эмоционально-развивающего обучения подростков иностранным языкам, а также планируемые результаты такого обучения. В работе приводятся примеры заданий и упражнений, которые могут быть успешно использованы как средства эмоционального развития подростков на уроках иностранного языка в школе.
Ключевые слова:
эмоции, эмоциональные ситуации общения, эмотивный текст, иноязычный эмоциональный опыт общения, эмоционально-развивающее обучение иностранным языкам, иноязычные эмотивные языковые и речевые способности
![Picsart_25-07-14_11-14-19-554[1]](https://iyash.ru/wp-content/uploads/2025/07/Picsart_25-07-14_11-14-19-5541.jpg)
