Чат GPT — новые возможности и/или новые вызовы для системы иноязычного образования (2023)

340

Артикул: article-2023-7-1-1 Категория:

Описание

Кащук С. М.
Чат GPT — новые возможности и/или новые вызовы для системы иноязычного образования


Аннотация:
В статье анализируются возможности и дидактический потенциал появившейся осенью 2022 года четвертой версии нейросети GPT. Ее создатели утверждают, что основная цель разработки ChatGPT — помочь людям общаться с помощью искусственного интеллекта. ChatGPT на сегодняшний день является одним из самых популярных сервисов, что вызывает обеспокоенность мировой педагогической (и не только) общественности. В некоторых странах введен запрет на использование ChatGPT в учебных заведениях. В отечественной высшей и средней школе такого запрета пока нет. Однако есть острая необходимость оценить перспективы использования искусственного интеллекта вообще и чата GPT в частности в системе отечественного образования, а также опасности, которые могут быть связаны с этим.


Ключевые слова:
ChatGPT, дидактический потенциал ИИ, обучение иностранным языкам