Игра как способ формирования социокультурной компетенции обучающихся (на материале французских пословиц и поговорок) (2023)

340

Артикул: article-2023-10-1-1-1-1-1-1 Категория:

Описание

Короткова М.А, Харитонова И.В.
Игра как способ формирования социокультурной компетенции обучающихся (на материале французских пословиц и поговорок)


Аннотация:
В статье раскрыто понятие социокультурного компонента иноязычной коммуникативной компетенции. Определено место пословиц и поговорок в процессе формирования культурного сознания обучающихся. Разработан комплекс упражнений с элементами игры, который может использоваться как дополнительное и/или вспомогательное средство обучения французскому языку как второму иностранному школьников 10–11 классов. Ко всем предложенным играм прилагаются «ключи» для проверки верности выполнения заданий.


Ключевые слова:
коммуникативная компетенция, социокультурная компетенция, игра, культурное сознание, социокультурные реалии, пословица, поговорка